全国三八红旗手邰慧:荣光镌刻在学生的健康成长中

她常说:一位好老师的荣光不是以堆叠的证书来证明,而是镌刻在每个学生每一天的健康成长中。


(资料图片)

邰慧,哈尔滨市第十七中学新区学校副校长,从教三十年来始终积极投身教育改革,根据不同学生的需求不断调整教育教学目标,形成了“智慧和情趣,灵性和活力,让笑声朗朗,让童心闪亮”的独特教学风格。

邰慧潜心钻研创新实践,做过多次各级各类公开课

教改先行者

邰慧对教育事业倾注满腔热忱,特别关注单亲家庭以及潜能生的教育,常常抓住学生的闪光点,因材施教,循循善诱,是学生心中眼中的良师益友。

她钻研各种乐学善学的方法,课上带孩子品读经典、探索知识的奥秘、心游祖国名胜古迹,课下带领孩子们学太极、学马术、学生活技能,走进儿童福利院、敬老院开展公益课程和环保课程,陶冶情操、净化心灵。

“邰慧班主任名师工作室”辐射引领五所学校,她多次带领团队参与市区科研论坛,被认定为哈市“首批名师工作室”。

她的“网络直播课堂”在全市首开先河,在教育系统发挥示范引领作用;开发“主题阅读的校本教材”;主持“十三五”阅读+课程课题立项全区示范;积极参与送教下乡,带徒弟、做示范课,做“阅读与写作”“六顶思考帽”“班主任的智慧”等专业讲座,毫无保留地让优质教育资源实现共享互惠。如今,邰慧的学术研究“让六顶思考帽为学生打开思维的天窗”拓宽到教育教学以及家校共育的全方位领域,已在全市名师工作室推广。

邰慧所教的孩子爱笑、爱跳,生活技能满满

和“小光头”的故事

2018年,从未请过一天病假的邰慧利用“十一”长假完成了脑膜瘤开颅手术。术前一天,她还带着学生们参加活动,留下美丽的合影,第二天一头长发就因手术需要被剃光了。

度过重症监护室的煎熬,仅仅半个月后,邰慧就以顽强的毅力戴着假发重新站在了眷恋的讲台上。

孩子们抱着邰慧哭了。

第二天、第三天,班级里出现了一个又一个的光头男孩,他们对邰慧说:“老师,您不必戴着令伤口不舒服的假发了”“老师,让我陪着您一起留头发”“老师,我还是喜欢您长长的卷发,但是短发的您也很好看”……

带领团队研究课改

百首红歌植入爱国情

2021年,邰慧以高层次人才引进的方式入教哈尔滨新区,成为新区教育实现高质量发展的见证者和参与者。

培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题。邰慧认为,育人的根本在于立德。不应仅仅着眼于眼前的成绩,更应着眼于学生未来的发展,引导学生从小立大志,扣好人生的第一粒扣子,五育并举,德智体美劳全面发展,做有理想、有本领、有担当的时代新人。

邰慧带领学校小学部开设“十百强”学科+国博校本课程,“百首红歌”是其中一项重要内容。校园里,每天都飘荡着红歌,一首红歌就是一部生动的党史教科书。让红歌唱响校园,润育无声,植入的是拳拳爱国情。学校还开设了“百项劳动、运动、生活技能”“百项校园安全”“师生各百个好习惯”“家校社协同共育百个妙招”“百部红色影片”“百部红色经典”等课程,深受师生喜欢。在学校,人人讲好中国故事,传播好中国声音。

参加党的二十大精神宣讲

党建教育进校园

作为黑龙江省基础教育界唯一党的二十大代表,邰慧在从北京返回后第一时间就在校园内宣讲党的二十大精神,掀起了学校党支部开展“十个一”系列党建教育活动的热潮。她先后积极参与了30多场党的二十大精神宣讲,使党的二十大精神进校园、进校本教材、进课堂、进家校、进社区、进企业、进机关、进工厂。

每一位党代表都是一本“鲜活的教科书”。邰慧诚挚地邀请各位代表走进学校,走进“十百强”之“百位人物”课程,实现“家校社协同共育”,让先进党员、劳动模范、大国工匠、道德模范,成为孩子们身边的榜样、偶像、最应该追的明星,成为青少年儿童成长成才的精神动力。

邰慧全身心投入教育事业

树立“大课程观”,确立正确的人才观,真正形成全员育人、全科育人、全程育人、全方位育人。如今,教育改革已经进入“深水区”和攻坚阶段,邰慧积极探索新模式,以钉钉子的精神,去啃新一轮教育改革路上的硬骨头,培养更多德智体全面发展的新时代好少年。

记者:王彦;摄影:王彦;视频:王彦;视频编辑:孟庆轩

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